Curso Online de UMA ESCOLA PARA TODOS

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CONHEÇA OS DESAFIOS DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA. A ESCOLA PARA TODOS DEFENDE UM TRABALHO PEDAGÓGICO CONSTRUÍDO À PARTIR DE UMA CULTURA DAS DI...

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CONHEÇA OS DESAFIOS DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA. A ESCOLA PARA TODOS DEFENDE UM TRABALHO PEDAGÓGICO CONSTRUÍDO À PARTIR DE UMA CULTURA DAS DIFERENÇAS."UMA ESCOLA PARA TODOS" - PARTICIPE TAMBÉM.

Profissional formada e atuante na área há mais de 10 anos. Professora de Educação Infantil e Fundamental I. Pedagoga com habilitação para Deficientes da Audio Comunicação (DA). Especialista em Educação Especial com ênfase em Deficiência Intelectual. Especialista em Arte-Educação e também Especialista em Tutoria da EaD. Atualmente atendendo e auxiliando no desenvolvimento global de Autistas e também de alunos da rede regular de ensino com transtornos de aprendizagem. Assim como Orientadora Acadêmica na EaD de mais de 10 cursos de pós graduação educacional.



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  • ESCOLA PARA TODOS?

    escola para todos?

  • em uma autêntica escola para todos,
    onde o direito à diferença,
    o respeito pelo ritmo de aprendizagem individual,
    os valores culturais, étnicos, políticos e religiosos se salvaguardam,
    se respeitam e se protegem,
    a pessoa, todo o indivíduo,
    teria asseguradas as melhores condições de realização pessoal e social.

  • . . . ainda adota uma prática pedagógica calcada na

    semelhança

  • ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA

    organização da escola

    defende, teoricamente, que todas as pessoas são diferentes, mas . . .

  • SEMELHANTE

    semelhante

    “que tem semelhança com outrem ou outra coisa;
    que é da mesma espécie, qualidade, natureza ou forma;
    parecido, próximo, similar, quase igual.”

    dicionário aurélio

  • DIFERENTE

    diferente

    “que apresenta uma diferença;
    que não é igual.”

    dicionário aurélio

  • portanto:

    porém

    somos semelhantes

    somos diferentes

  • uma meta prioritária da
    escola para todos
    é a elaboração de um conjunto de ferramentas
    que subsidie e fortaleça uma prática escolar baseada na inclusão,
    com a promoção da saúde e da participação.

  • ESCOLA INCLUSIVA

    escola inclusiva

    o grande desafio da escola contemporânea é a
    educação de qualidade para todos

  • escola inclusiva
    a escola para todos defende que:
    o trabalho pedagógico deve construído
    à partir de uma
    cultura das diferenças

  • escola inclusiva
    não estamos nos referindo apenas aos alunos que apresentam deficiências, mas

    aqueles que sofrem privação cultural
    aqueles que sofrem violência familiar
    a criança pobre


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