Curso Online de COMO DESENVOLVER  QUESTÕES DE  MÚLTIPLA ESCOLHA  DE DIREITO  NO VERDADEIRO PADRÃO ENADE

Curso Online de COMO DESENVOLVER QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA DE DIREITO NO VERDADEIRO PADRÃO ENADE

PARA QUE SERVE O ENADE? POR QUE O ENADE É IMPORTANTE? PREENCHIMENTO DO QUESTIONÁRIO DO ESTUDANTE QUESTÕES COM COMPONENTES DE FORMAÇÃO GE...

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PARA QUE SERVE O ENADE?
POR QUE O ENADE É IMPORTANTE?
PREENCHIMENTO DO QUESTIONÁRIO DO ESTUDANTE
QUESTÕES COM COMPONENTES DE FORMAÇÃO GERAL
QUESTÕES COM COMPONENTES DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA
COMPONENTES DE FORMAÇÃO GERAL E ESPECÍFICA
QUESTÕES DE MULTIPLA ESCOLHA
TEXTO-BASE
ENUNCIADO
ALTERNATIVAS
TIPOS DE QUESTÕES DE MULTIPLA ESCOLHA
1º. COMPLEMENTAÇÃO SIMPLES
2º. INTERPRETAÇÃO
3º. ASSERÇÃO-RAZÃO
4º. RESPOSTA MÚLTIPLA
PERGUNTAS FREQUENTES SOBRE O ENADE
1. GERAIS
2. ESTUDANTES
3. RESULTADOS.

TSS - Troubleshooting Strategist; Consultor em Pesquisa Institucional (E-mec/Inep); Educador e Professor; Palestrante, Autor e Advogado, OAB/MG 94.245. Consultor na área de TSS: Troubleshooting Strategy em Desenvolvimento Educacional, Incremento Profissional, Treinamentos Motivacionais, Recursos Humanos, Neurolinguística, Coaching e Mentoring para colaboradores, profissionais e estudantes, com sólida vivência como palestrante, elaborando e ministrando cursos diversos na formação de líderes, por uma busca constante pela excelência em resultados de curto, médio e longo prazos. http://2013ricardoaugusto.wix.com/svrge



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  • COMO DESENVOLVER
    QUESTÕES DE
    MÚLTIPLA ESCOLHA
    DE DIREITO
    NO VERDADEIRO PADRÃO
    ENADE

  • ÍNDICE:

    PARA QUE SERVE O ENADE?
    POR QUE O ENADE É IMPORTANTE?
    PREENCHIMENTO DO QUESTIONÁRIO DO ESTUDANTE
    QUESTÕES COM COMPONENTES DE FORMAÇÃO GERAL
    QUESTÕES COM COMPONENTES DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA
    COMPONENTES DE FORMAÇÃO GERAL E ESPECÍFICA
    QUESTÕES DE MULTIPLA ESCOLHA
    TEXTO-BASE
    ENUNCIADO
    ALTERNATIVAS
    TIPOS DE QUESTÕES DE MULTIPLA ESCOLHA
    1º. COMPLEMENTAÇÃO SIMPLES
    2º. INTERPRETAÇÃO
    3º. ASSERÇÃO-RAZÃO
    4º. RESPOSTA MÚLTIPLA
    PERGUNTAS FREQUENTES SOBRE O ENADE
    1. GERAIS
    2. ESTUDANTES
    3. RESULTADOS.

  • Para que serve o ENADE?

    O objetivo do ENADE é avaliar o desempenho dos estudantes com relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos de graduação, o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional, e o nível de atualização dos estudantes com relação à realidade brasileira e mundial, integrando o SINAES, juntamente a avaliação institucional e a avaliação dos cursos de graduação

  • Por que o ENADE é importante?

    O estudante concluinte habilitado ao ENADE 2015, que não realizar a prova, NÃO PODERÁ RECEBER O SEU DIPLOMA enquanto não regularizar a sua situação junto ao ENADE, haja vista não ter concluído o respectivo curso de graduação (o ENADE é componente curricular obrigatório!!!)

  • Preenchimento do Questionário do Estudante:

    O perfil socioeconômico do estudante

    Como os estudantes percebem seu processo formativo e, em especial, os elementos disponíveis e contributivos para sua formação acadêmica e futuro profissional;

  • Preenchimento do Questionário do Estudante:

    Como os estudantes percebem os instrumentos e mecanismos de apoio à aprendizagem oferecidos pelas diferentes instituições de educação superior - tais como infraestrutura, organização didática dos professores, oportunidades de acesso a bolsas, etc.

  • Em função de sua importância, o Questionário do
    Estudante é de preenchimento obrigatório.
    Caso o estudante não preencha o referido instrumento, será considerado irregular perante o Enade 2015 e, portanto, não poderá colar grau.

  • Questões com Componentes de Formação Geral: 10 (dez) questões, sendo 08 (oito) de múltipla escolha.

    Questões com Componentes de Formação Específica: 30 (trinta) questões, sendo 27 (vinte e sete) de múltipla escolha

  • COMPONENTES DE FORMAÇÃO GERAL E ESPECÍFICA

    Ambos os componentes em questões do ENADE atenderão a formatação no padrão Inep que é dividido em três partes congruentes e interseccionadas, a saber:

    TEXTO-BASE

    ENUNCIADO

    ALTERNATIVAS

  • QUESTÕES DE MULTIPLA ESCOLHA

    Devem ser observadas a coerência e a coesão entre suas partes (texto-base, enunciado e alternativas) de modo que haja uma articulação entre elas e se explicite uma ÚNICA situação-problema e uma abordagem homogênea de conteúdo.

  • QUESTÕES DE MULTIPLA ESCOLHA

    Características das Questões:

    Devem possuir objetividade;
    Obedecerem a uma ordem gramatical direta;
    Adequarem-se aos objetivos estabelecidos no plano de ensino e no plano de aula;
    Utilizarem de vocabulário simples, mas não de uma linguagem simplória;


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