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Curso Online de DIDÁTICA

Autor(a): Pedro Ricardo Camargo Da Rosa

Carga horária: 20 horas

Por: R$ 49,90
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EDUCAÇÃO - DIDÁTICA

Pedro Ricardo Camargo da Rosa Licenciado em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2008). atuando principalmente no seguinte tema: Educação - Política - Estado. Pós-Graduado no Curso de Gestão em Administração Pública, pela Universidade Castelo Branco em parceria com o Exército Brasileiro e Pós-Graduado no Curso de Gestão Pública Municipal pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Técnico em Assuntos Educacionais da Universidade Federal do Pampa e Professor de História do Estado do Rio Grande do Sul. Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/5290866705095477

Descrição

EDUCAÇÃO - DIDÁTICA
Autor(a): Pedro Ricardo Camargo Da Rosa

Pedro Ricardo Camargo da Rosa Licenciado em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2008). atuando principalmente no seguinte tema: Educação - Política - Estado. Pós-Graduado no Curso de Gestão em Administração Pública, pela Universidade Castelo Branco em parceria com o Exército Brasileiro e Pós-Graduado no Curso de Gestão Pública Municipal pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Técnico em Assuntos Educacionais da Universidade Federal do Pampa e Professor de História do Estado do Rio Grande do Sul. Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/5290866705095477
Capítulos
- DIDÁTICA
- didática
- resumo
- aprendizagem
- resumo
- construtivismo
- aprendizagem
- Processo de aprendizagem
- resumo
- Resumo
- resumo
- Aprendizagens
- aprendizagens
- resumo
- Trabalho docente
- Objetivos de ensino
- Objetivo de ensino
- Objetivo do ensino
- Objetivos de ensino
- Objetivos do ensino
- TRABALHO DOCENTE
- Trabalho docente
- Processo de aprendizagem
- CONTEÚDO
- conteúdo
- Conteúdo
- conteúdo
- Conteúdo
- conteúdo
- CONTEÚDO
- conhecimento
- METODOLOGIA DE ENSINO
- Metodologia de ensino
- METODOLOGIA DE ENSINO
- Metodologia de ensino
- METODOLOGIA DE ENSINO
- Metodologia de ensino
- avaliação
- Avaliação
- avaliação
- Avaliação
- avaliação
- Avaliação
- avaliação
- Avaliação
- avaliação
- Avaliação
- avaliação
- PLANEJAMENTO DO ENSINO
- Planejamento do ensino
- Planejamento de ensino
- Planejamento do ensino
- Planejamento de ensino
- Planejamento do ensino
- Planejamento de ensino
- PLANEJAMENTO DO ENSINO
- Planejamento de ensino
- Planejamento do ensino
- Planejamento de ensino
- Planejamento do ensino
- Conclusão
- conclusão
- referências

Vantagens
Saiba Mais

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Frente

Verso

DIDÁTICA
DIDÁTICA

Professor Pedro Camargo da Rosa
Licenciado em História
didática
didática

Didática

Quando pensamos em Didática temos que ter em mente:

Analise
Ver o que esta acontecendo na sala de aula e no mundo
Como funciona uma sala de aula
didática
didática

Como funciona uma Aula
Pensar como professor
Refletir o processo de ensino e aprendizagem
Como se aprende ou melhor como o aluno aprende
Conteúdos, objetivos e como trabalhar tudo isto em sala de aula
didática
didática

CONCEITO

O que é didática?

Didática tem vários significados:
É a arte de ensinar.
O oficio de ensinar tudo a todos.
Ciência de ensinar.
didática
didática

Didática é a soma da arte e da ciência de ensinar.

Didática é a soma = psicologia da educação + psicologia da aprendizagem + filosofia da educação + sociologia da educação.
didática
didática

Didática - tem um conceito largo e pode ser sintetizado como sendo uma formula certa utilizada pelos docentes para transmitir o conhecimentos ao educando, e podemos dizer que ela não é única, sendo considerada uma técnica, pode ser aprendida e ensinada, ou mesmo adaptada para melhor atingir seu objetivo, que é a transmissão do conhecimento humano.
resumo
resumo

Didática

Arte de ensinar
Arte de ensinar tudo a todos
Ciência de ensinar
resumo
resumo

Didática é a soma:
Arte e ciência
Psicologia da Educação
+
Psicologia da Aprendizagem
+
Filosofia da Educação
+
Sociologia da Educação
resumo
resumo

Didática – técnica ou processo de transmissão do conhecimento
aprendizagem
aprendizagem

O processo de aprendizagem tem vários componente:

Professor
Conteúdo
Aluno
aprendizagem
aprendizagem

Existem também no processo de aprendizagem fatores determinantes:

Contexto social

Teorias
Educacionais
Ensino
Aprendizagem