Curso Online de Alfabetização Matemática

Curso Online de Alfabetização Matemática

Prezado aluno, Seja bem vindo ao curso Alfabetização Matemática.

Continue lendo

Autor(a):

Carga horária: 150 horas


Por: R$ 49,90
(Pagamento único)

Certificado digital Com certificado digital incluído

Prezado aluno,

Seja bem vindo ao curso Alfabetização Matemática.

Profissional ricamente capacitada com formação superior na área da pedagogia com pós graduação em Neuropsicologia.



  • Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
  • O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
  • Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
  • Adquira certificado ou apostila impressos e receba em casa. Os certificados são impressos em papel de gramatura diferente e com marca d'água.**
* Desde que tenha acessado a no máximo 50% do material.
** Material opcional, vendido separadamente.

Modelo de certificados (imagem ilustrativa):

Frente do certificado Frente
Verso do certificado Verso
  • Alfabetização Matemática

    150 HORAS

  • Seja bem vindo

    Ao curso

    Alfabetização matemática

  • Curso livre.

    Modalidade online

    Curso destinado a todos os educadores e profissionais atuantes na área.

  • MATEMÁTICA NA SOCIEDADE

    A matemática é essencial para a vida de qualquer pessoa. Precisamos dela para calcular trocos e também para cozinhar. A matemática nos auxilia no raciocínio, inclusive, em outras disciplinas! Para desenvolver um cálculo matemático, é necessária muita concentração

  • Hoje, a Matemática é utilizada para pesquisa e desenvolvimento de novas tecnologias, de soluções para problemas sociais, econômicos e ambientais.

  • Ela está nas pequenas ações que realizamos no nosso dia a dia, como, por exemplo, ir às compra, preparar uma receita, brincar e jogar, contar o tempo no relógio, na música, etc. Assim, investigar situações é a ciência do raciocínio lógico! A Matemática faz parte de nossas vidas, ela está presente em diversas situações.

  • Dessa forma, a matemática, não só serve para formular, clarificar conceitos, leis científicas e ex- por métodos de maneira rigorosa, mas se revela em certas situações como elemento indispensável tanto para criação como para o desenvolvimento de novos aportes para a ciência e para a tecnologia.

  • Com a ajuda da matemática é possível interpretar os efeitos da poluição, do desmatamento, a melhor gerir o uso dos recursos naturais e acabar com o desperdício. Isso porque os procedimentos matemáticos podem ser usados para: A coleta e análise de informações. Processamento e interpretação de dados estatísticos.

  • MATEMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO

    Para que o aluno seja inserido no mundo da relação social, a matemática contribui na compreensão das informações, pois a sua aprendizagem vai além de contar, calcular, ela nos permite analisar, medir dados estatísticos e ampliar cálculos de probabilidade, os quais representam relações importantes.

  • A História da Matemática pode ser um potente auxiliar no processo de ensino e aprendizagem, com a finalidade de manifestar de forma peculiar as idéias matemáticas, situar temporalmente e espacialmente as grandes idéias e problemas, junto com suas motivações e precedentes históricos .

  • Em relação ao ensino de Matemática, os recursos didáticos mais utilizados são os livros didáticos, materiais manipuláveis e os jogos.


Matricule-se agora mesmo Preenchendo os campos abaixo
R$ 49,90
Pagamento único
Processando... Processando...aguarde...
Autorizo o recebimento de novidades e promoções no meu email.

  • Alfabetização Matemática
  • MATEMÁTICA NA SOCIEDADE
  • MATEMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO
  • O ENSINO DA MATEMÁTICA E AS NOVAS TECNOLOGIAS
  • ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA
  • Atuação do psicólogo no sistema de ensino
  • Caracterização no psicólogo no escola
  • Adolescência e juventude
  • SAÚDE MENTAL
  • A IMPORTÂNCIA DA SAÚDE MENTAL NA VIDA EDUCACIONAL
  • PREVAlENCIA DOS PROBLEMAS DE SAÚDE MENTAL
  • IMPACTO DA SAÚDE MENTAL NA APRENDIZAGEM
  • CONSEQUENCIA DO DESEMPENHO ACADEMICO PARA COM A SAÚDE MENTAL
  • BEM ESTAR E SUCESSO EMOCIONAL
  • FATORES CONTRIBUINTES PARA SAÚDE MENTAL E EDUCAÇÃO
  • AMBIENTE ESCOLAR POSITIVO
  • PRÁTICA PARA CRIAR UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM SAÚDAVEL
  • INCLUSÃO E SAÚDE MENTAL
  • RELAÇÕES INTERPESSOAIS
  • RELAÇÕES ALUNO PROFESSOR
  • DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES SOCIAIS
  • PRESSÕES ACADÊMICAS E ESPECTATIVAS
  • ESTRATÉGIA PARA LIDAR COM ESTRESSE
  • ESTABELECENDO ESPECTATIVAS REALISTAS
  • IDENTIFICAÇÃO E PREVENÇÃO PRECOCE
  • COMPREENSÃO DOS SINAIS E PROBLEMAS DE SAÚDE MENTAL
  • OBSERVAÇÃO DE MUDANÇAS COMPORTAMENTAIS
  • AUTO CUIDADO E BEM ESTAR
  • RECONHECIMENTO DA IMPORTÂNCIA DO AUTO CUIDADO
  • O IMPACTO DA SAÚDE MENTAL DO EDUCADOR
  • ESTRATÉGIAS PARA PROMOVER O AUTO CUIDADO
  • DESENVOLVIMENTO INFANTIL
  • MÉTODOS DE ENSINO
  • CURRÍCULO DE PRÉ ESCOLA
  • AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO
  • DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL
  • RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA
  • INCLUSÃO E DIVERSIDADE
  • ÉTICA E PROFISSIONALISMO
  • Função cognitiva no processo de aprendizagem
  • Projeto de desenvolvimento de competências socioemocionais nas escolas
  • Políticas educacionais inclusivas
  • Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais
  • TRANSTORNO HIPERCINÉTICO
  • TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO
  • TDAH
  • TRANSTORNO INVASIVO DO DESENVOLVIMENTO
  • AUTISMO
  • LEGISLAÇÃO E NORMAS
  • INDICADORES DE DESENVOLVIMENTO E SINAIS
  • Normatização Da educação especial
  • Problemas e disturbios de aprendizagem
  • Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
  • ESTRATÉGIAS DE ENSINO ATIVA
  • BENEFÍCIOS DAS ESTRAGÉGIAS DE ENSINO ATIVAS
  • ABORDAGENS TRADICIONAIS X ATIVAS
  • FUNDAMENTOS DA ABORDAGEM ATIVA
  • TEORIA DE APRENDIZAGEM ATIVA
  • APRENDIZAGEM BASEDA EM PROBLEMAS
  • APRENDIZAGEM BASEDA EM PROJETOS
  • SALA DE AULA INVERTIDA
  • ESTRATÉGIAS SOBRE ENGAJAMENTOS DOS ALUNOS
  • APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA
  • PEER INSTRUCTION
  • APRENDIZAGEM COOPERATIVA
  • APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS
  • TECNOLOGIA E ENSINO ATIVA
  • FERRAMENTAS DIGITAIS PARA APRENDIZAGEM ATIVA
  • APRENDIZAGEM ONLINE INTERATIVA
  • GAMIFICAÇÃO E SIMULAÇÃO
  • AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM ATIVA
  • AVALIAÇÃO SOMATIVA E FORMATIVA
  • RUBRICAS E AVALIAÇÃO POR PARES
  • AUTOAVALIAÇÃO E METACOGNAÇÃO
  • PLANEJAMENTO E EXECUTANDO ESTRATÉGIAS DE ENSINO ATIVAS
  • DESIGN INSTRUCIONAL
  • PREPARAÇÃO DE MATERIAIS E RECURSOS
  • GESTÃO DO TEMPO E ESPAÇO EM SALA DE AULA
  • SUPERANDO DESAFIOS
  • RESISTÊNCIA A MUDANÇA
  • MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS
  • ADAPTAÇÃO A DIFERENTES DISCIPLINAS
  • INOVAÇÕES EMERGENTES
  • APRENDIZAGEM HIBRIDA
  • PERSONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO
  • DESENVOLVIMENTO DE PLANO DE AÇÃO
  • METAS DE IMPLEMENTAÇÃO
  • HISTÓRIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA NO BRASIL
  • MATEMÁTICA MODERNA
  • MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL
  • RENÉ DESCARTES
  • HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
  • MATEMÁTICA FINANCEIRA COMERCIAL
  • CONCEITO DE DERIVADA
  • SISTEMA DE EQUAÇÕES LINEARES
  • GEOMETRIA ANALÍTICA
  • MATEMÁTICA NA MESOPOTÂMIA
  • HISTÓRIA ANÁLISE COMBINATÓRIA