Curso Online de CURSO TAE TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO

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Novas formas de integração das TICs são criadas. Uma das áreas mais favorecidas com as TICs é a educacional. Na educação presencial, as T...

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Carga horária: 21 horas

Por: R$ 35,00
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Novas formas de integração das TICs são criadas. Uma das áreas mais favorecidas com as TICs é a educacional. Na educação presencial, as TICs são vistas como potencializadoras dos processos de ensino – aprendizagem. Além disso, a tecnologia traz a possibilidade de maior desenvolvimento – aprendizagem - comunicação entre as pessoas com necessidades educacionais especiais.

MINI CURRÍCULO Sou Rosimeire Moreira Quintela, formada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Educacional e Pós-Graduada em Educação Especial, Mídias integradas na Educação pelo CIPEAD, e pós em Psicopedagogia em Educação a Distância pela FACINTER, já participei de dois GTR Grupo de Trabalho em Rede pela SEED organizado pelo PDE como cursista e de várias jornadas pedagógicas oferecidas pala UNIOESTE e SEED, trabalho há 18 anos como professora na Escola de Educação Especial Cristian Eduardo Hack Cardozo (ACDD) em Foz do Iguaçu, com alunos Deficientes Físicos Neuromotores, sou concursada 40 horas pela Secretaria de Educação do Estado do Paraná-SEED. Atualmente estou trabalhando na Tutoria Presencial do curso de Pedagogia - UEM/UAB Polo de Foz do Iguaçu e na equipe Pedagógica do Colégio Carmelita e realizando Especialização no Ensino de Ciências.



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  • CURSO TAE TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO

    CURSO TAE TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO

  • APRESENTAÇÃO

    OLÁ SOU ROSIMEIRE MOREIRA QUINTELA
    POS GRADUADA EM MÍDIAS INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
    GRADUADA EM PEDAGOGIA PELA UNOESTE DE PRESIDENTE PRUDENTE SÃO PAULO
    CONHEÇAM OUTROS DA AUTORA
    NA ÁREA DA EDUCAÇÃO, SAÚDE E OUTROS
    ACESSE www.buzzero.com/autores/rosimeire-quintela?a=rosimeire-quintela

  • CURSO

    TAE TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO

  • INDICE

    INDICE

    UNIDADE 1- ABORDAGEM SOBRE O USO DAS TICS NA EDUCAÇÃO
    UNIDADE 2 - HIPERMÍDIAS NA EDUCAÇÃO

    UNIDADE 3 - BLOGS E WEBQUESTS NO CONTEXTO EDUCACIONAL

    UNIDADE 4 - A TECNOLOGIA ASSISTIVA

    UNIDADE 5 - A TECNOLOGIA ASSISTIVA EM AMBIENTE COMPUTACIONAL

  • UNIDADE 1- ABORDAGEM SOBRE O USO DAS TICS NA EDUCAÇÃO

    As tecnologias na sala de aula
    http://www.youtube.com/watch?v=CJWOFbuwiPg&feature=related

    UNIDADE 1- ABORDAGEM SOBRE O USO DAS TICS NA EDUCAÇÃO

  • http://www.infoescola.com/informatica/tecnologia-da-informacao-e-comunicacao/

    Novas formas de integração das TICs são criadas. Uma das áreas mais favorecidas com as TICs é a educacional. Na educação presencial, as TICs são vistas como potencializadoras dos processos de ensino – aprendizagem. Além disso, a tecnologia traz a possibilidade de maior desenvolvimento – aprendizagem - comunicação entre as pessoas com necessidades educacionais especiais.

  • O desenvolvimento de hardwares e softwares garante a operacionalização da comunicação e dos processos decorrentes em meios virtuais. No entanto, foi a popularização da internet que potencializou o uso das TICs em diversos campos.
    Através da internet, novos sistemas de comunicação e informação foram criados, formando uma verdadeira rede.

  • Criações como o e-mail, o chat, os fóruns, a agenda de grupo online, comunidades virtuais, web cam, entre outros, revolucionaram os relacionamentos humanos.
    Através do trabalho colaborativo, profissionais distantes geograficamente trabalham em equipe. O intercâmbio de informações gera novos conhecimentos e competências entre os profissionais.

  • As TICs representam ainda um avanço na educação a distância. Com a criação de ambientes virtuais de aprendizagem, os alunos têm a possibilidade de se relacionar, trocando informações e experiências. Os professores e/ou tutores tem a possibilidade de realizar trabalhos em grupos, debates, fóruns, dentre outras formas de tornar a aprendizagem mais significativa. Nesse sentido, a gestão do próprio

  • conhecimento depende da infraestrutura e da vontade de cada indivíduo.
    A democratização da informação, aliada a inclusão digital, pode se tornar um marco dessa civilização. Contudo, é necessário que se diferencie informação de conhecimento. Sem dúvida, vivemos na Era da Informação

  • Tecnologia da informação e comunicação (TIC) pode ser definida como um conjunto de recursos tecnológicos, utilizados de forma integrada, com um objetivo comum. As TICs são utilizadas das mais diversas formas, na indústria (no processo de automação), no comércio (no gerenciamento, nas diversas formas de publicidade), no setor de investimentos (informação simultânea, comunicação imediata) e na educação (no processo de ensino aprendizagem, naEducação a Distância).


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  • INDICE
  • UNIDADE 1- ABORDAGEM SOBRE O USO DAS TICS NA EDUCAÇÃO
  • UNIDADE 2 - HIPERMÍDIAS NA EDUCAÇÃO
  • UNIDADE 3 - BLOGS E WEBQUESTS NO CONTEXTO EDUCACIONAL
  • UNIDADE 4 ATECNOLOGIA ASSISTIVA  
  • UNIDADE 5 - A TECNOLOGIA ASSISTIVA EM AMBIENTE COMPUTACIONAL
  • c) Modalidade
  • f) Público alvo
  • g) Carga horária: 16 horas
  • h) Organização
  • i) Metodologia
  • j) Período de realização
  • l) Avaliação
  • m) Conteúdos
  • 2º Encontro - 4 horas:
  • 6ª Edição
  • III - procedimentos especiais
  • 3º Encontro: 4 horas
  • 4º Encontro
  • V
  • REFERENCIAS BIBIOGRAFICAS: