Curso Online de Neurociência da Educação

Curso Online de Neurociência da Educação

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Carga horária: 25 horas


Por: R$ 49,90
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Prezado aluno,

Seja bem vindo ao curso Neurociência da Educação

Profissional ricamente capacitada com formação superior na área da pedagogia com pós graduação em Neuropsicologia.



  • Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
  • O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
  • Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
  • Adquira certificado ou apostila impressos e receba em casa. Os certificados são impressos em papel de gramatura diferente e com marca d'água.**
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** Material opcional, vendido separadamente.

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  • Neurociência da Educação

    25 HORAS

  • Seja bem vindo

    Ao curso

    Neurociência na educação

  • Curso livre.

    Modalidade online

    Curso destinado aos profissionais da área da educação.

  • INTRODUÇÃO

    Seja bem-vindo ao Curso de Neurociência da Educação, um mergulho fascinante na interseção entre os mistérios do cérebro humano e as práticas pedagógicas. A busca pelo entendimento aprofundado de como o cérebro aprende e processa informações tem sido um dos mais intrigantes e transformadores desafios na área da educação.

  • A neurociência da educação é um campo dinâmico e interdisciplinar que une a neurociência, a psicologia e a pedagogia para desvendar os segredos do processo de aprendizagem. Este curso busca explorar os fundamentos científicos subjacentes ao ato de aprender, fornecendo uma base sólida para práticas educacionais mais eficazes e impactantes.

  • Durante nosso percurso, exploraremos os mecanismos cerebrais envolvidos na aquisição de conhecimento, os estágios do desenvolvimento cognitivo, as estratégias de ensino baseadas em evidências científicas e a aplicação prática dos princípios da neurociência na sala de aula. Além disso, consideraremos a diversidade de aprendizes e como adaptar as abordagens educacionais para atender às necessidades individuais.

  • Neste curso, convidamos você a mergulhar no emocionante mundo da neurociência da educação, explorando a interface entre a estrutura cerebral e os métodos pedagógicos. Ao longo do percurso, vamos nos empenhar em construir uma compreensão mais profunda de como os insights da neurociência podem aprimorar significativamente a prática educacional, permitindo que educadores e profissionais da área criem ambientes de aprendizado mais eficazes, inclusivos e enriquecedores.

  • Estamos entusiasmados por tê-lo(a) conosco nesta jornada de descoberta e aprendizado. Prepare-se para explorar as maravilhas do cérebro e sua influência na arte de ensinar e aprender.

  • Esta introdução visa situar os participantes no contexto do curso, destacando a importância da neurociência da educação, sua interseção com a prática pedagógica e a promessa de criar ambientes educacionais mais eficazes e inclusivos.

  • DEFINIÇÃO E OBJETIVOS DA NEUROCIÊNCIAS

    A Neurociência da Educação, também conhecida como neuroeducação, é um campo interdisciplinar que une princípios da neurociência, psicologia e pedagogia.

  • Seu principal objetivo é compreender como o cérebro humano aprende, retém e processa informações, e como esse conhecimento pode ser aplicado para aprimorar métodos de ensino e aprendizagem.


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  • Neurociência da Educação
  • INTRODUÇÃO
  • DEFINIÇÃO E OBJETIVOS DA NEUROCIÊNCIAS
  • HISTÓRIA E EVOLUÇÃO DA NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO
  • ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES NA PESQUISA EDUCACIONAL
  • FUNDAMENTOS DA NEUROCIÊNCIA
  • ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO CEREBRO
  • NEURÔNIOS E SINAPSES
  • DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E NEUROPSICOLOGIA
  • DESENVOLVIMENTO DO CEREBRO NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
  • TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
  • TRANSTORNO NEUROPSICOLOGICOS COMUNS EM CRIANÇAS
  • PROCESSOS DE APRENDIZADO
  • MEMÓRIA E CONSOLIDAÇÃO DO CONHECIMENTO
  • ATENÇÃO E CONCENTRAÇÃO
  • MOTIVAÇÃO E RECOMPENSA
  • APLICAÇÃO DA NEUROCIÊNCIA NA SALA DE AULA
  • PRINCÍPIOS DE ENSINO BASEADOS NA NEUROCIÊNCIA
  • MÉTODOS DE ENSINO EFICAZES
  • DESIGN DE CUJRRICULO E MATERIAIS EDUCACIONAIS
  • AVALIAÇÃO E FEEDBACK
  • AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO E DO DESEMPENHO DO ALUNO
  • PAPEL DO FEEDBACK NA APRENDIZAGEM
  • STRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO BASEADAS EM EVIDÊNCIAS
  • INCLUSÃO E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO
  • ADAPTAÇÕES PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
  • ABORDAGENS INCLUSIVAS NA SALA DE AULA
  • EQUIDADE E JUSTIÇA NA EDUCAÇÃO
  • APRENDIZADO AO LONGO DA VIDA
  • NEUROCIÊNCIA DA APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA
  • EDUCAÇÃO CONTINUADA E TREINAMENTO PROFISSIONAL
  • ENVELHECIMENTO COGNITIVO E EDUCAÇÃO
  • ÉTICA E RESPONSABILIDADE NA EDUCAÇÃO BASEADA NA NEUROCIÊNCIA
  • ÉTICA NA PESQUISA E APLICAÇÃO DA NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO
  • DESAFIOS ÉTICOS NA INDIVIDUALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO
  • RESPONSABILIDADE DO EDUCADOR E DO SISTEMA EDUCACIONAL
  • TENDÊNCIA E FUTURO DA NEUROCIÊNCIA DA EDUCAÇÃO
  • TECNOLOGIA EMERGENTES NA EDUCAÇÃO