Curso Online de TEATRO DO OPRIMIDO NA EDUCAÇÃO
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Curso Online de TEATRO DO OPRIMIDO NA EDUCAÇÃO

SEJA BEM VINDA O CURSO TEATRO DO OPRIMIDO NA EDUCAÇÃO CARGA HORARIA 15 HORAS AULA.

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Carga horária: 15 horas


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SEJA BEM VINDA O

CURSO

TEATRO DO OPRIMIDO NA EDUCAÇÃO

CARGA HORARIA 15 HORAS AULA.

ORGANIZAÇÃO QUE BUSCA APRESENTAR CURSOS EM DIVERSAS ÁREAS DE ATUAÇÃO E FORMAÇÃO POR UM BAIXO CUSTO PARA OS USUÁRIOS.


- Shellen Menezes Cavalieri

  • Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
  • O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
  • Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
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Verso do certificado Verso
  • TEATRO DO OPRIMIDO NA EDUCAÇÃO

    TEATRO DO OPRIMIDO NA EDUCAÇÃO

  • SEJA BEM VINDA (O)

    CURSO

    TEATRO DO OPRIMIDO NA EDUCAÇÃO

  • Este Curso aborda a importância do estudo de Teatro do Oprimido e suas aplicações.
    Área de aplicação Aplica-se especialmente à área de Educação, Psicologia, entre outras.
    Objetivos do curso O objetivo é fazer com que o aluno desenvolva seus conhecimentos nos conceitos de Teatro do Oprimido e a dinâmica com a educação.

  • conceito

    “Teatro do Oprimido (TO) é um método teatral que reúne exercícios, jogos e técnicas teatrais elaboradas peloteatrólogo brasileiro Augusto Boal. Os seus principais objetivos são a democratização dos meios de produção teatral, o acesso das camadas sociais menos favorecidas e a transformação da realidade através do diálogo (tal como Paulo Freire pensou a educação) e do teatro. Ao mesmo tempo, traz toda uma nova técnica para a preparação do ator que tem grande repercussão mundial.”

    FONTE https://pt.wikipedia.org/wiki/Teatro_do_oprimido

    conceito

  • https://www.youtube.com/watch?v=zEUYz37PUTg

    TEATRO DO OPRIMIDO ESCOLA

  • FORMAS COMO O OPRIMIDO PODE SE EXPRESSAR.

  • lbd

    LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996

    lbd

  • Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
    § 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.
    § 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

  • Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

  • Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
    I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
    II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
    III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas;
    IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;

  • V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
    VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
    VII - valorização do profissional da educação escolar;
    VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino;


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