Curso Online de Técnicas de Ensino - Magistério Superior
5 estrelas 3 alunos avaliaram

Curso Online de Técnicas de Ensino - Magistério Superior

Curso de Técnicas de ensino para magistério superior. Técnicas empregadas em quaisquer áreas de ensino e ou treinamento

Continue lendo

Autor(a):

Carga horária: 13 horas

Por: R$ 49,90
(Pagamento único)

Certificado digital Com certificado digital incluído

Curso de Técnicas de ensino para magistério superior.
Técnicas empregadas em quaisquer áreas de ensino e ou treinamento

Graduado em Letras e Psicologia, Especializado em Psicologia hospitalar, Neuropsicologia e Gestão de Docência do Ensino Superior.


- Maxuel Pereira Mesquita

- Elisângela Ferreira De S. Dias

- Claudia Cortes Visintin

  • Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
  • O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
  • Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
* Desde que tenha acessado a no máximo 50% do material.
  • Metodologia do Ensino Superior

    Metodologia do Ensino Superior

    Prof. Weber Azevedo

  • Metodologia do Ensino Superior

    Metodologia do Ensino Superior

    Objetivos:
    Distinguir as Instituições de Ensino Superior (IES);
    Distinguir os Cursos Superiores;
    Elaborar Plano de Ensino;
    Executar as principais técnicas de ensino;
    Utilizar recursos instrucionais;
    Identificar situações adversas em sala de aula; e
    Elaborar Avaliações de Aprendizagem.

  • Metodologia do Ensino Superior

    Metodologia do Ensino Superior

    Índice:
    Ensino Superior no Brasil;
    Planejamento Didático/Escolar;
    Objetivos Educacionais e de Ensino;
    Didática do Ensino Aprendizagem;
    Recursos Instrucionais;
    Liderança em Sala de Aula; e
    Avaliação da Aprendizagem.

  • Metodologia do Ensino Superior

    Metodologia do Ensino Superior

    Índice:
    Ensino Superior no Brasil;
    Planejamento Didático/Escolar;
    Objetivos Educacionais e de Ensino;
    Didática do Ensino Aprendizagem;
    Recursos Instrucionais;
    Liderança em Sala de Aula; e
    Avaliação da Aprendizagem.

  • Ensino Superior no Brasil

    Ensino Superior no Brasil

    Tópicos:
    Instituições de Ensino Superior (IES);
    Estrutura;
    Graduação;
    Pós Graduação; e
    Finalidades do Ensino Superior.

  • Ensino Superior no Brasil Instituições

    Ensino Superior no Brasil Instituições

    A atual conformação legal (LDB 9394/96) admite uma variedade de tipos de instituições de ensino superior:

    UNIVERSIDADE, se caracteriza pela autonomia didática, administrativa e financeira, por desenvolver ensino, extensão e pesquisa e, portanto, contar com número expressivo de mestres e doutores;

    CENTRO UNIVERSITÁRIO: se caracteriza por atuar em uma ou mais áreas, com autonomia para abrir e fechar cursos e vagas de graduação e ensino de excelência;

    FACULDADES INTEGRADAS, que reúnem instituições de diferentes áreas do conhecimento e oferecem ensino e, as vezes, extensão e pesquisa; e

    ESCOLAS SUPERIORES e INSTITUTOS, que atuam em área específica do conhecimento e podem ou não fazer pesquisa, além do ensino, mas dependem do Conselho Nacional de Educação para criação de novos cursos.

  • Ensino Superior no Brasil Estrutura

    Ensino Superior no Brasil Estrutura

    No que se refere à exigência de titulação para IES:

    O Decreto ministerial 2.207/97 determina que:

    no segundo ano de sua vigência, as Instituições de Ensino Superior (IES) deverão contar com 15% de seus docentes titulados na pós-graduação strictu sensu, dos quais 5% de doutores, pelo menos;

    no quinto ano de vigência, com 25% dos quais 10% de doutores, pelo menos; e

    no oitavo ano de vigência, com um terço, dos quais 15% de doutores, pelo menos.

  • Ensino Superior no Brasil Estrutura

    Ensino Superior no Brasil Estrutura

    Segundo a LDB (Art 44), a educação superior abrangerá os seguintes cursos e programas:

    cursos sequenciais por campo de saber, de diferentes níveis de abrangência, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituições de ensino;

    de graduação, abertos a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente e tenham sido classificados em processo seletivo;

    de pós-graduação, compreendendo programas de mestrado e doutorado, cursos de especialização, aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino; e

    de extensão, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos em cada caso pelas instituições de ensino.

  • Ensino Superior no Brasil Graduações

    Ensino Superior no Brasil Graduações

  • Ensino Superior no Brasil Pós-Graduação

    Ensino Superior no Brasil Pós-Graduação

    As pós-graduações lato sensu compreendem programas de especialização. Com duração mínima de 360 horas e ao final do curso o aluno obterá CERTIFICADO e NÃO DIPLOMA, ademais são abertos a candidatos diplomados em cursos superiores e que atendam às exigências das instituições de ensino - art. 44, III, Lei nº 9.394/1996..

  • Ensino Superior no Brasil Pós-Graduação

    Ensino Superior no Brasil Pós-Graduação

    As pós-graduações stricto sensu compreendem programas de mestrado e doutorado abertos a candidatos diplomados em cursos superiores de graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino e ao edital de seleção dos alunos.( art. 44, III, Lei nº 9.394/1996. ) Ao final do curso o aluno obterá DIPLOMA.


Matricule-se agora mesmo Preenchendo os campos abaixo
R$ 49,90
Pagamento único
Processando... Processando...aguarde...

Desejo receber novidades e promoções no meu e-mail:


  • Metodologia do Ensino Superior
  • Ensino Superior no Brasil
  • Ensino Superior no Brasil Instituições
  • Ensino Superior no Brasil Estrutura
  • Ensino Superior no Brasil Graduações
  • Ensino Superior no Brasil Pós-Graduação
  • Ensino Superior no Brasil Finalidades
  • Metodologia do Ensino Superior
  • Planejamento Didático/Escolar
  • Tipos de Planejamento
  • Fases do Plano de Aula
  • Fluxograma da elaboração do Plano de Aula
  • Currículo
  • Currículo - Etapas
  • Projeto Específico
  • Plano de Aula (PA)
  • Importância do PA
  • Ciclo docente
  • Fases do Ciclo docente
  • Técnicas de Incentivação
  • Metodologia do Ensino Superior
  • Objetivos Educacionais e de Ensino
  • Objtivos Educacionais e de Ensino
  • Classificação dos Objetivos Educacionais e de Ensino
  • Classificação dos Objtivos Educacionais e de Ensino
  • Objtivos Educacionais e de Ensino
  • Metodologia do Ensino Superior
  • Didática do Ensino Aprendizagem
  • Método de Ensino
  • Classificação dos Métodos de Ensino
  • Classificaçã dos Métodos de Ensino
  • Classificação dos Métodos de Ensino
  • Técnicas de Ensino
  • Critério para seleção de métodos e técnicas de Ensino
  • Método de ensino coletivo Técnica Exposição Oral/Aula expositiva
  • Técnica de ensino coletivo Vantagens e limitações
  • Método de ensino coletivo Técnica de perguntas ou interrogatório didático
  • Técnica de perguntas ou interrogatório didático Tipos de perguntas
  • Metodologia do Ensino Superior
  • Recursos Instrucionais
  • Metodologia do Ensino Superior
  • Liderança em Sala de Aula
  • Liderança em Sala de Aula Situações Individuais
  • Liderança em Sala de Aula Situações Coletivas
  • Liderança em Sala de Aula Professores Positivos
  • Liderança em Sala de Aula Professores Negativos
  • Liderança em Sala de Aula
  • Metodologia do Ensino Superior
  • Avaliação da Aprendizagem
  • Processos da Avaliação da Aprendizagem
  • Avaliação da Aprendizagem