Curso Online de Berçarista e Recreador(a)
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Curso Online de Berçarista e Recreador(a)

PROMOÇÃO DE LANÇAMENTO! AS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS PROCURA PROFISSIONAIS CAPACITADOS PARA TRABALHAR COM CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS. PREPA...

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PROMOÇÃO DE LANÇAMENTO!
AS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS PROCURA PROFISSIONAIS CAPACITADOS PARA TRABALHAR COM CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS. PREPARA-SE

Sou Autora e Tutora da EaD;Pós graduada em Ed. Infantil pela UNICID-SP e Pós graduada em Educação pela Faculdade Metodista ES;Pós graduanda em Psicopedagogia e Pedagogia Empresarial pela Faculdade Candido Mendes Graduada em Pedagogia pela Faculdade Metodista ES; Técnica em Contabilidade; Formação Cristã em Missiologia; Extensão Acadêmica em Educação Especial, Ead, Secretariado Escolar, Recursos Humanos, Jogos e Brincadeiras, Diagnóstico/Intervenção Psicopedagógico, Elaboração de Projetos,Saúde Bucal e Modle para Criadores de Cursos. Mais cursos na página www. http://www.buzzero.com/autores/simone


- Laura Elayne Dos Santos Campos

- Gabriela Oliveira Da Silva

- Daiane Aparecida Vieira Oliveira

- Marcia Dos Santos Lopes

- Karolliny Silva Savergenini

- Uriel Ferraz Bandeira Da Silva

- Rosa Maria Rudio Clemente

"Esse curso faz com que os profissionais da Educação Infantil possam se aperfeiçoar no que faz."

- Divino Aparecido De Amorim

- Marilda Cristina Osoria

- Rita De Cassia Dos Santos Modolon

"Estou muito satisfeita com o curso, os conteúdos são bem explicativos e tem um custo acessível."

- Glaucia Vitorino De Oliveira Rocha

"Sabe, na verdade fiz este curso para aperfeiçoamento, já tenho uma noção de como cuidar de crianças, pois já fui babá, professora concursada de 1ª a 4ª série desde 1982 e agora estou diretora de ensino médio, após 29 anos no Estado, me aposento em setembro de 2012, mas estou nova, cheia de gás e não quero parar no tempo, pretendo ano que vem me inscrever como Berçarista e Recreadora, este curso foi o máximo, creio que estou preparada para isto, pois curso me deu muito mais informações e quem pretendo fazer, vai gostar muito. Grata Líbina Mendes"

- Líbina Mendes Do Nascimento

- Jandyra Araujo Herculano

- Vera Lúcia Azevedo De Oliveira

- Annanda Amelia De Souza Ventura

- Vanessa Pereira Da Silva

- Melissa Oliveira Virginio

- Rosilene Ap. Senra

- Mikelline Vallim Pupo

- Tais Afonso Da Silva

- Leonice Nunes Santos

- Amanda Da Silva Nascimento

- Yoko Miyasaki

- Thaynara Mercedes Moura Oliveira

"Excelente"

- Valdemira Santana Dos Santos Paiva

- Renata Aparecida Alves Barbosa

"o curso é muito bom!!!"

- Silvia Campos Duarte De Melo

- Daniela Urbano Pereira Pinheiro

- Lidiane Silva

"mut muito bom comseguei ter varias ideia"

- Diana Rodrigues Dos Santos

- Maria De Fátima Soares

- Carolina De Almeida Pedro

- Priscila Santos Altamirano

- Juliana Dos Santos Marques

- Regina Célia De Araujo

- Gabriela De Santana Ferreira

"Ótimo,pois me ajudou a entender mais um pouco dos pequeninos,obrigada."

- Luzimer Maria De Souza Marchezi

- Mariana Cristine Gaspar Rodrigues Da Silva

"muito bom"

- Kelly Carvalho Leonato Da Silva

- Maria Aparecida Candida De Souza

"excelente, alguns erros de português no conteúdo, seria bom que revisassem"

- Graziela Aparecida Da Silva

- Alessandra Fernandes Silva Costa

- Brunela Correa De Oliveira

- Ester De Mattos Espirito Santo

"muito bom"

- Patricia De Souza Pacheco Lopes

"Muito bom! Gostei bastante, pois atribui bastante conhecimento. Vocês estão de parabéns pela atenção e responsabilidade."

- Ângela Maria Luiz Veira

"Achei excelente aprendi muito, valeu a pena fazer"

- Martha Rubia Dias Pontes

"adorei o conteúdo do curso, muito fácil de entender de ler e compreender. vcs estão de parabéns."

- Juliana Volkart Fernandes

"muito bom com clareza nos assuntos"

- Ligia Moussatche

- Ana Cleia Damaso De Carvalho De Moura

"uma maneira muito agradável e prática de fazer um curso,adorei"

- Viviane De Fatima Daroque

"muito bom"

- Andrea Paula França Da Silva

"Estou adorando o curso, pois e de pouco contéudo mas, com objetivo direto de como trabalhar com a educação infantil , pretendo fazer outros e vou começar a trabalhar com pré - escola ."

- Maria Cristina Campos Viana De Souza

"Gostei bastante do curso,"

- Alessandra Coca Almeida De Oliveira

"OTIMO"

- Dieniffer Loubach

- Andrea Ripoli Machado

- Aliete Pinheiro Dos Santos

"gostei do curso devido a praticidade, mas acho que tem que ter uma avaliação no final."

- Ilzelia Ronceti Comarela Nunes

- Janete Eduvirges Da Silva

- Marina Marcuzzo Camilo

- Gabriela De Oliveira Alves

- Janaine Cristiam Silva Santos Sell

"ACREDITO SE A CADA CAPITULO DA APOSTILA TEORICA TIVESSE QUESTÕES REFERENTE A EVOLUÇÃO DAS ATIVIDADE VOLTADA À CRIANÇA.AJUDARIA A ENTENDERMOS MAIS O UNIVERSO DELAS E ASSIM TERIAMOS OPORTUNIDADE DE SERMOS MAIS CRIATIVOS NA HIPERATIVIDADES COM CADA FASE DO CRESCIMENTO.MAS O CONTEÚDO DA APOSTILA É ÓTIMO..."

- Eliana Paula Da Silva

- Letícia De Corrêa Goulart

- Daiane Francelino

"Gostei muito, mas deveria ter mais exemplos de atividades para trabalharmos no dia a dia. att, Eliane"

- Eliane GonÇalves Bastos Pereira

- Viviane Moreira Constancio Pedrosa

"pois tenho muito geito com crianças e td que procuro me pediam esse curso gostei agora estou esperando alguem me chamar pra trabalhar e meu sonho moro em americo brasiliense e ta dificil serviço"

- Marlene Carvalho Piloto

- Patricia Maria Neves Polli

- Lígia Maria Medeiros De Souza

"Muito interessante,"

- Keiza Ayanne Mattos Penha

- Juliana Aparecida Manoel

- Cibele De Medeiros Pedrosa

"Bom!!!"

- Luciana Bragança B. Eufrázio

- Jaqueline De Siqueira

- Milda Schwendler

- Lidiane De Melo Da Silva

- Luciane Leonel

- Cione Maria Dos Santos

- Marcia Faustina Da Hora Pereira

- Maria Aparecida Gomes Da Silva Koyanagui

- Maria Aparecida Brito Da Silva

"Deixou muito a desejar.Pouca teoria da prática. Esperava saber mais da rotina, em lidar com as crianças."

- Fátima Lucena Dos Santos

- Denise Cristina Silva Rosa

- Anaiara Quele Ferreira Bispo

- Patrícia Montenegro

- Ana Carolina Aparecida Camara

- Cristiane Borges Rodrigues Campos

- Luciana De Jesus Freitas Barros

"Esperava que fosse falar mais da educação infantil nas creches.Trabalho em uma e temos ainda algumas dificuldades com planejamento,choro até que ponto é birra ou não.Trabalho em artes, matemática etc.Mas espero que possa vir mais curso sobre berçário,pois até minha pedagoga gostou quando falei do curso.Será possível poder imprimir apostila.Porque não consegui.Obrigada até mais."

- Simone Campos Zaccariotto

- Silvana Pardal Dos Santos Ferreira

- Dalila Marinho De Souza Trajano

"A maioria das escolas que fui nao aceitaram meu certificado, por não ter o reconhecimento do mec,entao poderia classifica este curso neste site fraco para quem quer e exerce esta profição.mais eu pude aprender masi do que eu ja sabia por ja trabalhar em escola ,não critico o site mais acho que esta faltando o reconhecimento tanto pedido por proficionais da area.obrigada amei o curso faria de novo."

- Vanessa Dos Santos Lima

- Nathalie Christinne Aleixo De Sousa Fernandes

"Poderia ser mais instrutivo mas mesmo assim foi proveitoso"

- Aline Maria De Assis

- Vanderlúcia Tavares N. Ferreira

"vocês deviam mandar um diploma original pelo correio!!!"

- Priscila Gonçalves Leme

- Camila Soares De Oliveira

- Neusa Da Silva Magalhães Braga

"bom.conteudo apresentado abranjente e interassante."

- Fabiola Macedo Gonçalves

"Achei que o conteúdo do curso poderia ter proporcionado mais informações sobre o assunto."

- Liliane De Freitas Carvalho Rodrigues

- Maíra Barbosa Lopes

- Rachel Soraya De Souza Soares

- Eliane Lopes Niz

- Elis A. C. Messora

- Elecir Rosa

"poderia haver uma comunicação maior entre os alunos e o autor do curso...."

- Simone Nunes

"Nao dá dicas de como cuidar de uma criança dentro do berçario, tipo, como acalmar uma criança novata que nao para de chorar, ou, que fazer para curar uma assadura."

- Cyntia Rodrigues Batista

"Sem palavras"

- Simone De Souza

- Silvia Gomes De Oliveira LÓpez

"Achei regular ,pois eledeveria ter mais interação. achei que faltou mais sugestões sobre atividades com esse grupo etc...."

- Adriana Lucia Ferreira

"gostaria de ter tido mais informações como é a pratica da profissão berçarista seu dia-a-dia e estar pronta para situações de socorro aos bebes entre outras informações porque quem tem pedagogia ou normal já tem as informações que vcs colocaram eu me inscrevi pensando em ter informações sobre como atuar como berçarista."

- Jeanete Pontes Piquet

- Glauce Matsue

- Raquel Mariana Martins Santos

"Achei o curso muito básico vcs deveriam usar mais recursos (de vídeo, de avaliação, etc)"

- Simone M Erli

"Não atendeu minhas expectativas."

- Malvina Da Silva Cezar

- Taís Moraes Soares

"Achei excelente."

- Neuza Celestino Rodrigues

- Fabiana Soares Costa

- Dayana Cristiane Donizetti

"é ótimo"

- Valquiria Da ConceiÇao Matos

  • Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
  • O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
  • Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
* Desde que tenha acessado a no máximo 50% do material.
  • BERÇARISTA E RECREADOR(A)

    berçarista e recreador(a)

  • APRESENTAÇÃO

    apresentação

    profª simone gonçalves themoteo
    pós graduada em educação pela faculdade metodista es
    graduada em pedagogia pela faculdade metodista es

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    tutoria ead
    comunicação oral
    secretariado escolar
    gestão escolar
    pedagogia de projetos na educação i nfantil
    o lúdico e o risco (gratuito)
    educação especial
    educação especial: deficiência: auditiva, física, mental e visual
    comportamento infantil: auto estima, depressão e tdah
    formação continuada para professores ed. infantil e eja
    alfabetização

    o nosso compromisso e propagar seu conhecimento!

  • SUMÁRIO

    sumário

    introdução
    a criança na constituição
    educação
    direitos sociais
    seguridade social
    lei de diretrizes e bases
    rcnei
    o cuidar
    o brincar
    três modalidades básicas
    atividades permanentes
    organização do espaço e seleção dos materiais
    a prática da educação infantil
    objetivos

  • critérios para formação de grupos de crianças
    ambiente de cuidados
    parceria com a família
    pluralidade cultural sobre educação de crianças
    os primeiros dias
    o choro
    sugestões de observação enquanto uma criança brinca
    o lúdico
    a importância do lúdico na aprendizagem
    jogos na sala de aula
    brinquedoteca/recreação
    considerações finais
    bibliografia

  • INTRODUÇÃO

    introdução

    muitos profissionais que iniciam na educação infantil sente o despreparo para cuidar e educar crianças de 0 a5 anos.assim, este curso vem abordar os princípios básicos do berçário e a recreação na educação infantil. o conteúdo esta baseado no rcnei e ldb. relatando os objetivos da educação infantil, ensinando como trabalhar com as crianças de 0 a 5 anos.

  • A CRIANÇA NA CONSTITUIÇÃO

    a criança na constituição

     
    a constituição de 1988 faz referência a direitos específicos das crianças e define como direito da criança de 0 a 6 anos de idade e dever do estado o “atendimento em creche e pré-escola”. a nova carta nomeia formas concretas de garantir, não só amparo, mas principalmente a educação das crianças.
    a seguir, alguns dos aspectos envolvidos nas definições que incidem sobre a problemática do atendimento educacional da criança.
     
     
     

  • EDUCAÇÃO

    educação

    a subordinação do atendimento em creches e pré-escolas à área de educação representa um grande passo na superação do caráter assistencialista nos programas voltados para essa faixa etária.
    ao definir que “o dever do estado com a educação será efetivado mediante a garantia de” (art. 208), entre outros “o atendimento em creche e pré-escola às crianças de 0 a 6 anos de idade (inciso iv), a constituição cria uma obrigação para o sistema educacional.
    no que se refere as contribuições dos municípios é definida como prioritária, ao lado da educação elementar. em seu artigo 211, parágrafo 2º, a seção sobre educação determina que “os municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e pré-escolar”.
     

  • a prioridade é reforçada quando diz respeito aos percentuais mínimos da receita de impostos que devem ser destinados ao ensino pela união – 18% - e pelos estados e municípios – 25% (art. 212).
    o artigo 209, incisos i e ii, submete a iniciativa privada ao “cumprimento das normas gerais da educação nacional” e à “autorização e avaliação da qualidade pelo poder público”. assim, todas as instituições educacionais que atendem crianças de 0 a 6 anos devem ser objeto de supervisão e fiscalização oficiais.
    è de competência comum à união, estados, municípios e distrito federal “proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação e à ciência” (art.23, inciso v) e destes, exclusive os municípios, legislar sobre educação e proteção à infância (art. 24, inciso ix e xv).

  • DIREITOS SOCIAIS

    direitos sociais

    dentre os direitos também está incluída a licença-gestante para 120 dias, a licença-paternidade e a “assistência gratuita aos filhos e dependentes desde o nascimento até os 6 anos de idade em creches e escolas” (artigo 7º, incisos xviii, xix e xxv).
    o item que se refere ao direito das presidiárias de amamentarem seus filhos (título ii, capítulo i, art. 5º, inciso i) reforça a intenção da constituição de atender à infância em destaque maior do que tinha a legislação anterior.
     

  • SEGURIDADE SOCIAL

    seguridade social

    um aspecto importante da inclusão do atendimento à infância na área de seguridade social é que ela garante um suporte nos recursos que poderão ser somados às verbas da área de educação para a implantação de políticas voltadas para a criança.
    no parágrafo 4º do art. 212 sobre os programas assistenciais inseridos no sistema educacional, tais como os programas de alimentação e assistência à saúde, poderá ser estendido a creches e pré-escolas. o parágrafo define que tais programas serão financiados com recursos provenientes de contribuições sociais e recursos orçamentários.

  • grande parte dos programas existentes da creche e da pré-escola funciona através de repasses de verbas para entidades privadas. portanto, a possibilidade de repasse de verbas tem representado uma evasão considerável dos recursos públicos disponíveis para a educação, perdendo a importância da rede pública.


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  • Berçarísta e recreador (a)
  • Apresentação
  • Sumário
  • Introdução
  • A criança na constituição
  • Educação
  • Direitos Sociais
  • Seguridade social
  • Lei de Diretrizes e bases
  • RCNei
  • O cuidar
  • O brincar
  • Três modalidades básicas
  • Atividades Permanentes
  • Organização do espaço
  • A prática da educação infantil
  • Objetivos
  • CRitérios para formação de grupos
  • Ambiente de cuidados
  • Parceria com as famílias
  • Pluralidade cultural sobre educação de crianças
  • Os primeiros dias
  • O choro da criança
  • Sugestões de observação enquantouma criança brinca
  • O lúdico
  • A importancia do lúdico
  • Jogos na sala de aula
  • Brinquedoteca/recreação
  • Considerações finais
  • Bibliografia