Curso Online de  Dificuldades de Aprendizagem Infantil
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Curso Online de Dificuldades de Aprendizagem Infantil

Tópico do Curso: - Aspectos Neurológicos da Aprendizagem ( anatomia do desenvolvimento neurológico, componentes cognitivos (memória, late...

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Carga horária: 5 horas

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Tópico do Curso:
- Aspectos Neurológicos da Aprendizagem ( anatomia do desenvolvimento neurológico, componentes cognitivos (memória, lateralidade, noção espacial e temporal, visão, audição, olfato e paladar...)
- A importância da pré-escola: O que trabalhar e como?
- Pré-requisitos para alfabetização
- Letramento
- Desenvolvimento do desenho
- Desenvolvimento e fases da escrita
- Consciência Fonológica
- Como trabalhar consciência fonológica com o aluno.
- Distúrbios x Dificuldades de Aprendizagem
Patologias mais acometidas: o que é; sintomas; como tratar; intervenção em sala de aula.
- Dislexia
- Disgrafia
- Disortografia
- Discalculia
- TDHA (Transtorno déficit de atenção e hiperatividade)

Fonoaudióloga Formada em no ano 2000 pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Especialista em Linguagem pela mesma Instituição Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo ESAP Multiplicadora do Método das Boquinhas (JARDINI,Renata). Especializanda em Disfagia pelo Hospital A.C Camargo-SP. Fonoaudióloga da Apae de Jaboti-PR. Fonoaudióloga da Apae de Pinhalão-PR Fonoaudióloga e Psicopedagoga Clínica na Prefeitura de Jaboti. Clínica Particular e Atendimento Home Care. www.leandrafonoaudiologia.com.br


- Elisnagela R.F.Requena

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  • Distúrbios de Aprendizagem

    Distúrbios de Aprendizagem

    Fga. Leandra Teixeira Falcão
    Fonoaudióloga e Psicopedagoga
    Especialista em Linguagem e Neurologia
    www.leandrafonoaudiologia.com.br

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  • Os distúrbios de aprendizagem podem ser encontrados em crianças, adolescentes e adultos. Eles geram dificuldades no processo de ensino, não apenas para aqueles que o possuem, mas também para educadores, familiares e demais pessoas que convivem com esses indivíduos.

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  • Mas, afinal, o que são os Distúrbios de Aprendizagem?

    Mas, afinal, o que são os Distúrbios de Aprendizagem?

    Os Distúrbios de Aprendizagem são caracterizados por problemas no SNC, que fazem com quem os indivíduos tenham dificuldades em aprender conteúdos ou atividades específicas como, por exemplo, escrever, ler, ou fazer cálculos matemáticos.
    Ao contrário do que muitas pessoas pensam, eles não são causados pela falta de inteligência ou baixo QI (Quociente de Inteligência), mas pelo contrário, algumas das pessoas que os possuem tem QI acima da média. Assim, eles constituem deficiências que são reversíveis através de uma atenção especial e formas de ensino apropriadas.

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  • Dificuldades X Distúrbios?

    Dificuldades X Distúrbios?

    Dificuldades: Podem ser entendidas como todo e qualquer obstáculo encontrado por um indivíduo no processo de ensino-aprendizagem. Elas podem ser causadas por uma série de fatores como conflitos familiares, baixo QI, metodologia de ensino inapropriada, diferenças culturais, desnutrição, falta de interesse e muitos outros. Independente das suas causas, as dificuldades causam problemas no processo de aprendizagem que podem afetá-lo de forma parcial ou total.

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  • Distúrbios: Os distúrbios também geram obstáculos no processo de aprendizagem. Porém, como já foi dito, eles são causados por problemas no SNC e produzem dificuldades específicas como na escrita ou na fala. Assim, ele podem apresentar em crianças com o QI normal, qualidade de vida adequada, métodos de ensino apropriados, sem deficiências visuais ou auditivas e outras. Aspetos auditivos como desnutrição podem intensificar as dificuldades de um indivíduo mas não se pode dizer que eles são as causas determinantes das dificuldades causadas pelos distúrbios.

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  • A maior parte dos Distúrbios de Aprendizagem passa a ser observada quando a criança começa a frequentar a escola. É importante que os educadores percebam suas diferenças no processo de ensino-aprendizagem em relação aos demais alunos da mesma idade. Porém, para que isso seja possível, é necessário que esse profissionais tenham os conhecimentos adequados.

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  • Beatriz Scoz
    “A Psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades e numa ação profissional deve englobar vários campos do conhecimento, sintetizando-os e integrando-os.”

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  • Classificação dos Distúrbios:

    Classificação dos Distúrbios:

    Distúrbios de Entrada e Saída:
    Entrada: São aqueles que provocam dificuldades na entrada de informações, ou seja, dão problemas que se dão quando as informações chegam ao cérebro através, principalmente, da visão e da audição.
    Saída: São aqueles que provocam dificuldades na saída das informações recebidas pelo cérebro, ou seja, na concretização do conhecimento adquirido. Isso é percebido quando a criança realiza ações como escrever, desenhar, atividades motoras e outras.

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  • Fatores a considerar

    Fatores a considerar

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    orgânico

    pedagógico

    social

    emocional

    familiar

    cognitivo

    cerebral

    escolar

    funcional

  • Dificuldades de aprendizagem

    Dificuldades de aprendizagem

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    PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO

  • História das dificuldades de aprendizagem

    História das dificuldades de aprendizagem

    Século XVIII - Ensino para todos e na base da diversidade.
    Século XIX e XX, Montessori,Decroly, Froebel, Dewey, Makarenko, Mendel, Freinet escola obrigatória para todos e aberta para a vida .

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  • Alguns dos fatores envolvidos na aprendizagem
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  • Transtornos da Leitura (Dislexia)
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  • Variáveis que interferem no desenvolvimento motor
  • POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS DAS DIFICULDADES DE COORDENAÇÃO VISO-MOTORA.
  • Possíveis consequências das dificuldades de percepção
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  • CONSTÂNCIA PERCEPTUAL
  • PERCEPÇÃO TÁTIL
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