Curso Online de Gestão educacional: O papel da liderança

Curso Online de Gestão educacional: O papel da liderança

Além de solidificar a liderança na empresa, é preciso pratica-la constantemente e conscientemente, sem jamais se esquecer da complexidade...

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Além de solidificar a liderança na empresa, é preciso pratica-la constantemente e conscientemente, sem jamais se esquecer da complexidade do assunto, o que certamente irá gerar grandes possibilidades de motivação e produtividade na gestão.
A liderança escolar é inerente a dinâmica do processo ensino e aprendizagem, em que os protagonistas são os estudantes. Além de um ensino de qualidade, é obrigação da escola fazer com que todos se sintam parte integrante do processo educacional, o que só é possível com uma metodologia participativa, junto aos profissionais da instituição e da comunidade.

Índice

Introdução
CAPITULO I - A LIDERANÇA ORGANIZACIONAL
Características de um líder
O bom líder
O novo líder deve ser capaz de:
A CULTURA ORGANIZACIONAL
Gestão Administrativa x Gestão Educacional
ESCOLAR DINÂMICA E EFICAZ
Fatores eficazes para manter a interação da equipe de trabalho
A RELEVÂNCIA DA MOTIVAÇÃO
CONCLUSÃO

Formação Acadêmica:Pedagogia Especialização em: Psicologia e Saúde Mental Educação à Distância Metodologia da Pesquisa



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  • Gestão educacional: O papel da liderança

    Gestão educacional: O papel da liderança

    Autora: Raquel Sampaio

  • NTRODUÇÃO

    NTRODUÇÃO

    Liderança envolve dinâmicas do funcionamento de grupos e a capacidade de influenciar comportamentos, e só pode ser desenvolvida através de muito conhecimento,avaliação e também muita ação.

  • A Gestão de Pessoas no âmbito educacional encontra-se em melhoramento, devido ao fato de a escola ser uma instituição de natureza tradicional, que apresenta uma hierarquia administrativa.

    No modelo de gestão atual a escola necessita considerar as pessoas como seu diferencial, transformando-as em agentes efetivos.

  • Ser um gestor vai muito além do fator administrativo,necessita conciliar questões humanas, individuais e coletivas, lidar com fatores que interferem na motivação, produtividade, qualidade de vida, qualquer eventualidade que permeiem a vida do indivíduo.

  • A instituição deve desmistificar o modelo de gestão que se apoia apenas em treinamento de liderança.

    No século XXI torna-se imprescindível que os gestores apresentem um diferencial no seu corpo de profissionais, com desenvolvimento criativo e um ambiente saudável, capaz de promover satisfações profissionais e pessoais, mantendo a motivação de todos.

  • Desta forma, cada vez mais escolas optam por uma gestão transformacional, que atue em contato direto com os educadores, buscando professores disseminadores do conhecimento, dispostos a favorecer a aprendizagem dos alunos e sua própria autoaprendizagem.

  • CAPITULO I A LIDERANÇA ORGANIZACIONAL

    CAPITULO I A LIDERANÇA ORGANIZACIONAL

  • Definição de Liderança

    Definição de Liderança

    Liderança é a capacidade de orientar, controlar, dirigir, analisar e influenciar pessoas em direção a um objetivo, para chegar a um resultado.

    É um caminho a ser trilhado que inclui a sabedoria de se relacionar com o outro, em uma comunicação permanente, que proporcione uma troca de ideias visando objetivos comuns.

  • A base da liderança compreende a missão da organização de forma clara e visível e consistente.

    Com isso, percebe-se que o atributo mais importante da liderança seja o desejo de liderar, de querer ser líder.

    Habilidades e competências gerenciais podem ser desenvolvidas junto aos colaboradores, porém a paixão para liderar uma organização não.

  • Existe uma diferença considerável entre administrar (que significa assumir responsabilidade e lidar com a complexidade) e liderar (que é influenciar, guiar e saber lidar com mudanças).

    O real desafio é combinar uma liderança forte com uma administração forte e usar cada uma para equilibrar a outra”.

  • As empresas tem focado pessoas com facilidade de relacionamento, postura firme, convicções claras,aptas a enfrentar conflitos e com uma postura multifuncional.

    Isso torna a nova liderança um processo social com relações de influência entre pessoas, o que trará reais resultados significativos para as organizações.para o autor, “ser gerente significa abranger todas as dimensões do ser.


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