Curso Online de Salas de apoio: para onde ir?
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Curso Online de Salas de apoio: para onde ir?

Este curso é uma retomada para resolver pendências.A leitura literária como pendência A necessitate do letramento literário.

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Este curso é uma retomada para resolver pendências.A leitura literária como pendência
A necessitate do letramento literário.

Trabalho a 4 anos como professor de rede Estadual de Ensino Pós-graduado em Educação Especial. Interprete de LIBRAS trabalhando a 2 anos com letramento, e ministrando palestras nos curso do Magistério de Segundo Grau.


"bom dia, o curso é muito didático, orienta na pesquisa dos tópicos. obrigada. eliane"

- Eliane Sanches Dias Pinto De Campos

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  • Salas de apoio: para onde ir?

    salas de apoio: para onde ir?

    prof :wanderson

  • As salas de apoio

    as salas de apoio

    a retomada para resolver pendências.
    a leitura literária como pendência
    a necessitate do letramento literário.

  • A leitura

    a leitura

    mais do que decifrar códigos- atribuição de sentidos- letramento.
    a construção do sentido se faz a partir do repertório de cada leitor: reativa, no ato de leitura, suas aquisições culturais anteriores.
    é no jogo das relações internas de um texto que o leitor reconstrói

  • contexto necessário à compreensão da obra.(jouve)‏
    ler vem do latim “legere”, que significa catar- cata-se o significado das palavras em seu repertório particular.
    o texto literário e os vazios- o leitor como co-autor.

  • Leitura instrumental

    leitura instrumental

    a leitura de textos funcionais-
    texto pragmático, didático,científico →leitura instrumental.
    função estabelecida: essência utilitária: veicular informação, solicitação, procedimentos...

  • Texto informativo

    texto informativo

    “o avião plano
    o avião é tão grande que precisa ser fabricado em partes. começa a partir de um de um rolo de chapa de alumínio. depois, enormes prensas cortam e formam as partes da asa, da fuselagem, etc”(o treco de noá- como se fabricam as coisas)‏

  • Texto informativo

    texto informativo

    “pesquisa da universidade de oxford, com 1596 crianças e adolescentes de 11 a 15 anos, concluiu que eles se sentem mais felizes e seguros quando os avós participam ativamente da educação deles.”(folhinha,p.4- 26/07/2008)‏

  • A leitura literária

    a leitura literária

    a leitura de textos literários – texto plurissignificativo. leitura literária.
    o leitor, em diálogo com o texto atribui funções ou finalidades.

  • Texto literário

    texto literário

    difícil não conferir razão a meu pai em seus momentos de anjo. ele pendia a cabeça para a esquerda, como se escutando o coração e falava sem labirintos. dizia frases claras, acordando sorrisos e caminhos. (ler, escrever e fazer conta de cabeça- bartolomeu campos queirós)‏

  • A variedade de discursos:

    a variedade de discursos:

    edmir perrotti: o estético, o utilitário, o instrumental, o utilitário às avessas.
    o utilitário: as obras são escritas “para”. a coerência interna das narrativas nunca importou muito.
    o emissor é detentor da verdade, o emissor é inferior a ele.
    ex: a narrativa infantil tradicional.

  • Texto utilitário: Meu irmãozinho me atrapalha

    texto utilitário: meu irmãozinho me atrapalha

    eu tenho um irmãozinho que se chama pedro. a gente chama ele de pedrinho. ele é bem bonitinho e eu gosto muito dele. acho que eu gosto. antes que ele nascesse eu vivia chateando, eu pedi para minha mãe pra ela me arranjar um irmãozinho. eu até andava pra trás, porque quando uma criança anda pra trás, é porque ela vai ganhar um irmãozinho.


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  • Texto utilitário: Meu irmãozinho me atrapalha
  • Meu irmãozinho me atrapalha
  • Utilitarismo às avessas
  • Raul da ferrugem azul – Ana Maria Machado
  • Raul da ferrugem azul
  • Historinhas malcriadas- Ruth Rocha
  • O dia em que mordi Jesus Cristo
  • O estético
  • Lygia Bojunga Nunes
  • Os colegas
  • A leitura literária
  • O estético X paradidático
  • Texto paradidático
  • Texto estético
  • Sobre leitura literária
  • A ilustração no livro infantil
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  • Bartolomeu Campos Queirós
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  • As proezas de João Grilo
  • A moça tecelã
  • Roseana Murray
  • Apólogo e fábula