Curso Online de METODOLOGIA CIENTÍFICA
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Curso Online de METODOLOGIA CIENTÍFICA

ORIENTAR ESTUDANTES E PROFISSIONAIS A REALIZAR PROJETOS DE PESQUISAS (TCC, Monografia e Artigos) ATRAVÉS DA METODOLOGIA CIENTÍFICA

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ORIENTAR ESTUDANTES E PROFISSIONAIS A REALIZAR PROJETOS DE PESQUISAS (TCC, Monografia e Artigos) ATRAVÉS DA METODOLOGIA CIENTÍFICA

Enfermeira pela Universidade Varzeagrandense - UNIVAG, Enfermeira assistente Emergência Cardíaca e Professora de Escola Técnica de Enfermagem. E organizadora, coordenadora e instrutora de cursos presenciais.


- Ivone Aparecida Correa

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  • metodologia científica

    metodologia científica

    instrutora enfermeira
    juliana olindina dos santos araújo

  • 1. Tema

    1. tema

    questão: qual é o assunto da pesquisa?
    o assunto que se deseja desenvolver. é o ponto inicial de toda a pesquisa.
    assunto que representa alguma contribuição social, de certa forma ligado à atualidade.
    a escolha do tema deve ser baseada em observações da vida profissional, situações pessoais, experiência científica etc.

  • 2. Problema

    2. problema

    pergunta-se: o que se quer resolver?
    problema é uma dificuldade teórica ou prática, no conhecimento de algo que possua real importância, para qual se deve encontrar solução.
    um problema de pesquisa científica é uma questão, uma sentença em forma interrogativa.
    a resposta à questão é procurada na pesquisa.
    a pergunta deve haver possibilidade de resposta pela pesquisa. (são as certezas provisórias)

  • a formulação de um problema requer conhecimento prévio e uma imaginação criadora.
    deve-se cuidar para não incluir na formulação do problema e justificativa.
    antes de formular o problema de pesquisa, é interessante investigar os trabalhos já realizados em torno do tópico.
    o problema é algo que incomoda

  • o problema de pesquisa não é um problema que se pode “resolver” pela intuição, pela tradição, pelo senso comum ou até pela simples especulação.
    um problema de pesquisa supõe que informações suplementares podem ser obtidas a fim de cercá-lo, compreendê-lo, resolvê-lo ou eventualmente contribuir para a sua resolução.

  • 3. Introdução/Justificativa

    3. introdução/justificativa

    questão: por que desejo investigar “este” tema?
    a introdução deve fazer uma viajem em relação ao assunto que seu projeto deve conter.
    você pode colocar dados epidemiológicos mostrando a situação atual e o que você realizará neste projeto.
    a justificativa consiste na exposição completa das razões de ordem teórica e dos motivos de ordem prática que tornam importante a realidade da pesquisa.

  • pode entrar a experiência relacionada ao tema, observações (suas), citações de autores e afirmações suas que manifestam a importância da pesquisa na área.
    deve-se apontar as possibilidades de sugerir modificações no âmbito da realidade abarcada pelo tema proposto.
    deve-se mostrar a originalidade do tema tratado

  • a justificativa exige do pesquisador criatividade e capacidade de convencer na redação.
    a justificativa é a defesa que você faz do seu projeto.
    nela você apresenta argumentos que convençam as pessoas que aquele trabalho é digno de interesse.
    é a desculpa que você dá para fazer aquela pesquisa.

  • qual a importância daquele tema escolhido? qual sua relevância? ele pode contribuir de algum modo para o aperfeiçoamento da sociedade em que está inserido? estas são perguntas que o pesquisador se faz.

  • 4. Objetivos

    4. objetivos

  • 4.1 Objetivo Geral

    4.1 objetivo geral

    questão: para que?
    trata-se de definir o que se visa com a pesquisa.
    são os resultados a que se pretende chegar.
    é o ponto de chegada, a meta final.
    é a contribuição que o projeto (a pesquisa) quer dar ao conhecimento daquele tema .
    a decisão fundamental é sempre sobre os objetivos.


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  • metodologia científica
  • 1. Tema
  • 2. Problema
  • 3. Introdução/Justificativa
  • 4. Objetivos
  • 4.1 Objetivo Geral
  • 4.2 Objetivos Específicos
  • Relação de verbos que auxiliam na construção de objetivos:
  • 5. REVISÃO DE LITERATURA
  • 6. METODOLOGIA
  • 6.1 Tipo/natureza do Estudo
  • 6.2 Local de Estudo
  • 6.3 População/Amostra
  • 6.4 Coleta de Dados
  • Vantagens da Entrevista:
  • Cuidados na Entrevista:
  • Como Registrar os Dados
  • 6.5 Análise dos Dados
  • 6.6 Aspectos Éticos
  • 6.7 Orçamento
  • 6.8 Cronograma
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • APÊNDICE
  • ANEXO