Curso Online de Tecnologias no Ensino

Curso Online de Tecnologias no Ensino

O curso de Tecnologias no Ensino, está intimamente ligado ao o uso das novas tecnologias na educação de forma geral, o mesmo traz conteúd...

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Carga horária: 40 horas

De: R$ 60,00 Por: R$ 40,00
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O curso de Tecnologias no Ensino, está intimamente ligado ao o uso das novas tecnologias na educação de forma geral, o mesmo traz conteúdos que podem auxiliar de forma dinâmica os professores que pretendem utilizar os equipamentos tecnológicos na aprendizagem dos seus alunos.

A equipe é formada por profissionais de diversas áreas e formação, onde prestamos serviços de consultoria e treinamento em empresas de vários portes seja ela pública ou privada. Atuamos com consultoria e prestação de serviço, onde oferecemos treinamentos a funcionários de grandes empresas através de cursos.



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  • Curso de o Uso das Tecnologias no Ensino

    Curso de o Uso das Tecnologias no Ensino

    40 Horas

  • Toda a vida das sociedades nas quais reinam as condições modernas de produção se anuncia como uma imensa acumulação de espetáculos. Tudo o que era diretamente vivido se esvai na fumaça da representação (DEBORD, 1994).

    Toda a vida das sociedades nas quais reinam as condições modernas de produção se anuncia como uma imensa acumulação de espetáculos. Tudo o que era diretamente vivido se esvai na fumaça da representação (DEBORD, 1994).

  • O trecho citado é parte da obra de Guy Debord, sociólogo e filósofo francês. Escrita no auge dos movimentos contraculturais do final dos anos 60 do século

    O trecho citado é parte da obra de Guy Debord, sociólogo e filósofo francês. Escrita no auge dos movimentos contraculturais do final dos anos 60 do século

  • XX, talvez seja uma das obras mais críticas à nossa sociedade. Ela apresenta uma análise do desenvolvimento da sociedade, denunciando a espetacularização, entendida como estruturante das relações sociais, que

    XX, talvez seja uma das obras mais críticas à nossa sociedade. Ela apresenta uma análise do desenvolvimento da sociedade, denunciando a espetacularização, entendida como estruturante das relações sociais, que

  • passou a definir e organizar a sociedade contemporânea. Nesse universo, a mídia, enquanto instituição promotora das relações espetaculares, coloca-se no centro de nossa discussão.

    passou a definir e organizar a sociedade contemporânea. Nesse universo, a mídia, enquanto instituição promotora das relações espetaculares, coloca-se no centro de nossa discussão.

  • Sem pretender demonizar a mídia ou a tecnologia que a suporta, pretende-se trazer alguns elementos para pensar os usos e as implicações do ponto de vista social

    Sem pretender demonizar a mídia ou a tecnologia que a suporta, pretende-se trazer alguns elementos para pensar os usos e as implicações do ponto de vista social

  • e psíquico da relação da mídia com a educação, em particular com a aprendizagem. Quando pensamos sobre a relação da mídia em nossa vida, tendemos a sublinhar seus valores culturais

    e psíquico da relação da mídia com a educação, em particular com a aprendizagem. Quando pensamos sobre a relação da mídia em nossa vida, tendemos a sublinhar seus valores culturais

  • e dar menos atenção a seus valores sociológicos e psicológicos. Talvez a palavra certa não seja nem valores, e sim implicações, intervenções na natureza humana a partir do aparato tecnológico, ou, como também é denominado, Sistema Social da Mídia.

    e dar menos atenção a seus valores sociológicos e psicológicos. Talvez a palavra certa não seja nem valores, e sim implicações, intervenções na natureza humana a partir do aparato tecnológico, ou, como também é denominado, Sistema Social da Mídia.

  • Em meio às questões discutidas em torno da mídia, a psicanálise oferece alguns elementos para reflexão. Os psicanalistas afirmam que o mal do século é a ansiedade

    Em meio às questões discutidas em torno da mídia, a psicanálise oferece alguns elementos para reflexão. Os psicanalistas afirmam que o mal do século é a ansiedade

  • e a depressão: ambos os distúrbios psíquicos tem o tédio como um de seus componentes, uma vez que ele se instaura como uma das manifestações subjetivas de um

    e a depressão: ambos os distúrbios psíquicos tem o tédio como um de seus componentes, uma vez que ele se instaura como uma das manifestações subjetivas de um

  • espírito coagido, afastado de sua verdadeira existência, ou seja, como uma manifestação das consequências do ponto de vista psíquico que esta sociedade midiatizada vem produzindo nas pessoas (ADORNO, 1995).

    espírito coagido, afastado de sua verdadeira existência, ou seja, como uma manifestação das consequências do ponto de vista psíquico que esta sociedade midiatizada vem produzindo nas pessoas (ADORNO, 1995).


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